妈妈都误会他们了，不愿意分享的孩子真的坏吗

分享被当作一种美好的品德被母亲灌注到孩子的生活中，妈妈之所以会对分享如此重视，因为它代表着一种谦让。古有孔融让梨成为美谈，这一种小孩子要懂事的观念也就流传了下来。即使是自己很喜欢的东西也不能吝啬，当这成为一种教条式的存在还孩子不愿意遵守的时候。很多的孩子也就成为了妈妈口中的坏宝宝。这对于孩子实在是一种很大的误解。如果孩子不能体会到分享背后的快乐和情感，母亲强制性的要求是没有意义的。

毛毛经常在小区的公园中玩耍，其中不乏和他同龄的小朋友。毛毛带着自己心爱的小火车在沙滩中玩耍，妈妈就在一旁看着。另外一个从来没有见过面的小男孩一直蹲在旁边看着毛毛玩，似乎不太敢上前接近。妈妈以为毛毛是不会愿意分享的，因为之前有的小伙伴来借毛毛都不愿意。没想到一会儿之后毛毛将小火车开到小男孩的面前，小男孩很自然地就将火车开了回去，一来二去两个人就开始一起玩火车。之后小男孩问毛毛能能借他玩一会儿，毛毛很开心地答应了然后自己去玩滑梯。

同样的小火车玩具，毛毛的幼儿园小伙伴却吃了闭门羹。小伙伴来家里看见了小火车向毛毛借，见到毛毛有一些犹豫就对毛毛说小朋友应该要分享，说着便想伸手去拿。毛毛马上缩回手走开了，小伙伴追上去说毛毛小气，毛毛也并没有理他。妈妈想要上前调解，毛毛很生气地说这是自己的玩具，甚至哭闹起来。妈妈感到很不理解，毛毛并不是不会分享，为什么这一次却这么激动起来。

其实小朋友们天生喜欢有玩伴，面对玩伴的请求，他们是可以分享的。但是这必须是在自己心甘情愿水到渠成的情况下。如果对方一直请求这自己借出，那么孩子就会有一种危机和恐惧的感觉，更加不敢将自己的东西送出去。小火车仍然是毛毛最喜欢的玩具，只有碰到自己觉得信任安心的人才能够借出。当受到了小伙伴义正言辞的人格否定和妈妈的劝说，他感觉到自己的所有权被侵犯了，所有人逼着让他交出小火车。这当然也就不能和公园之中两个小男孩之间轻松的气氛相比了。

在嗯哼的真人秀中也能够看到孩子的这一种心理。嗯哼的玩具非常多，基本上可以用箱来作为单位计算。即使很多玩具嗯哼已经玩不到了，但是当母亲问是否能够给被的小朋友的时候，嗯哼还是很不开心的拒绝了。但是霍思燕并没有生气，也没有一概而论认为孩子不够善良。而是非常有耐心地告诉孩子这只是一个建议，他可以自己做选择，因为这些玩具都是属于他的。嗯哼也显得平静下来，虽然最后还是没有允诺送出。但是霍思燕的确给出了一个很好的范本。此刻是否分享都是孩子的选择，无关孩子是否好坏，这可能只是情感上的波动让他当下选择是否借出。母亲没有必要为之加上道德的枷锁，反而会让孩子感觉到沉重的包袱，在胁迫之下的分享，除了照顾母亲的面子，实际上是没有意义的。